7月6日至8日,全省高校“中国近现代史纲要”课程2026年暑期备课培训会在嘉兴隆重举行。本次备课会由浙江省高校马克思主义理论教育教学研究会、全国高校“中国近现代史纲要”教学创新中心(浙江大学)、偷拍自拍
联合举办。来自浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、中国计量大学、浙江理工大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、温州大学、偷拍自拍
、浙大城市学院等全省50多所高校的90多名教师参加了本次备课会。

备课会集体合影
7月7日上午开幕式上,偷拍自拍
党委副书记陈立力向与会来宾介绍了嘉兴市的历史文化、政治资源优势和偷拍自拍
马克思主义理论学科建设、科研成果、思政教育品牌等情况,并对全省专家和同仁拨冗莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她表示,此次集体备课会正值全国上下热烈庆祝中国共产党成立105周年,深入学习贯彻习近平党建思想之际,在嘉兴召开此次会议具有特殊的历史意义;本次备课会将扎根新时代中国特色社会主义建设伟大实践,以新时代党的创新理论为引领,以红船精神、“八八战略”、共同富裕等浙江特色思政资源为抓手,为全国高校思政课教学改革贡献更多的“浙江经验”与“浙江方案”。

陈立力副书记致辞
浙江省高校“纲要”课教学研究会会长、国家“万人计划”教学名师、浙江大学“求是特聘学者”段治文教授在致辞中详细介绍了本次会议的主办和承办单位、会议主题以及教学比赛情况。他特别指出了本次会议具有的重要意义:第一,本次备课会是“05方案”实施二十周年以来的第20届“纲要”备课会,具有重要的纪念意义。第二,本次会议聚焦两大主题:一是贯彻落实党的二十届四中全会精神,推动党中央重大方针政策与创新理论融入思政课教学;二是推进“中国近现代史纲要”课程适应新时代新要求的深化与转型,具有重要的意义。第三,正值中国共产党成立105周年之际,我们将会议放在中国共产党革命红船起航地的嘉兴召开,具有重要的意义。段教授强调,课程教学要注重运用新时代伟大变革成功案例,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断从党的创新理论和伟大实践中汲取精神养分,推进思政课始终葆有生命力、引领力和感召力。

段治文教授致辞
开幕式由偷拍自拍
院长彭冰冰教授主持。

彭冰冰教授主持开幕式
开幕式后的大会主旨报告和主题发言环节,由浙江省高校“纲要”课教学研究会副会长、温州大学偷拍自拍
孙武安教授主持。

孙武安教授主持大会主旨报告和主题发言环节
华东师范大学紫江学者丁晓强教授作了题为《党的创建史研究中的几个问题》的主旨报告。报告围绕马克思主义传播、中国共产党的诞生地、中国共产党成立的时间、共产国际和苏俄作用、中国共产党发起组成立时间、上海社会主义青年团、共产国际三大、红船精神与伟大建党精神关系等八大方面的问题,揭示了中国共产党创建的光辉历程。整场报告旁征博引、深入浅出,将全体与会者带入中国共产党创建前后的历史现场,以翔实鲜活的史实生动再现了建党初期的峥嵘岁月,深刻阐释了伟大建党精神的丰富内涵与时代价值。

丁晓强教授作主旨报告
浙江大学求是特聘学者段治文教授作了题为《党的二十届四中全会精神融入思政课的方法和着力点》的主旨报告。报告围绕如何准确把握我国社会主义现代化发展目标的进程、准确把握“十五五”期间我国经济发展的趋势、准确把握“十五五”期间我国社会发展的走向、准确把握全面深改和对外开放战略举措的推进四个方面展开阐述,揭示了“十四五”期间发展的重要成就、“十五五”面临的复杂形势以及党中央的总体部署。整场报告逻辑严密、视野宏阔、见解深刻,在与会者中引发强烈共鸣与广泛讨论,对下一步教学科研工作具有很强的启发意义和指导价值。

段治文教授作主旨报告
在主题发言环节,两位专家作了交流发言。
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彭冰冰教授作了题为《关于红船精神与伟大建党精神关系的认识》的主题发言,围绕红船精神提出背景、红船精神发展历程、 伟大建党精神提出情况、四个方面展开阐述,报告指出,伟大建党精神虽源于建党实践,但其理论概括已超越具体历史情境,是中国共产党站在百年历史高度对自身精神谱系的系统总结。同时,红船精神作为建党精神在特定历史坐标中的集中体现,其历史定位与之形成深刻呼应。这一阐释引发了与会教师对两种精神内在关系的深入探讨与热烈交流。

彭冰冰教授作主题发言
浙江大学偷拍自拍
尤云弟副教授围绕《“新时代伟大变革”教学案例研发与体会》作了主题发言。她介绍了新时代伟大变革成功案例融入思政课的重要意义和“纲要”课案例教学面临的现实挑战,重点强调案例研发必须回答好“选什么”、“怎么讲”与“为什么”三个核心问题,进而处理好“事”与“理”、“魂”与“形”、“师”与“生”三对关系。尤云弟副教授展现了全国高校“中国近现代史纲要”教学创新中心在“新时代伟大变革”教学案例研发的最新成果,其鲜活、可复制、可推广的实践样板,引发了与会教师的浓厚兴趣与深入思考。

7月7日下午进行的是青年教师教学展示环节,由浙江省高校“纲要”课教学研究会副会长、杭州师范大学周玲教授主持。

周玲教授主持青年教师教学展示环节
本次备课会设置了教学比赛环节,为青年教师搭建了同台竞技、互学互研的交流平台,旨在通过比赛促进教学提升、推动教研深入。本次教学展示比赛得到了全省高校青年教师的踊跃报名,经专家严格评审,共有来自17所高校的17位青年教师脱颖而出,入围现场展示环节。在现场,参赛教师依次围绕自选主题进行了每人10分钟的教学展示。

选手展示动图
专家评委们围绕教学内容的设计深度、教学组织的逻辑层次、语言表达的感染力以及课件的展示效果等多项指标,对每位选手进行了量化评分。最终,卢柯杙、丁乙两位老师获此次教学展示特等奖,廖志超、刘盼盼、徐廉欣三位老师获一等奖,孙艳萍、完瑞红、李怡娴、徐亮、汪敏倩五位老师获二等奖,周承智、于翔宇、贺高飞、谢婉莹、张晓飞、王盛吉、范玉亮七位老师获优胜奖。




(颁奖仪式照片)
颁奖仪式由浙江省高校“纲要”课教学研究会副会长、偷拍自拍
马克思主义副院长罗理章教授主持并宣读了获奖名单,段治文教授、周玲教授、孙武安教授、罗理章教授为获奖教师颁奖并合影留念。

罗理章教授主持并宣读获奖名单
会议最后,浙江省高校“纲要”课教学研究会会长、浙江大学段治文教授作总结讲话。他首先高度评价了本次教学展示的整体水平,对参赛教师扎实的专业功底、精巧的教学设计以及课堂呈现的感染力给予了充分肯定。在此基础上,段治文教授对青年教师的备赛工作提出了具体的建议。他强调在选题立意上,要强化问题意识与创新导向,避免陈陈相因,力求在深耕教材核心内容的基础上找到具有学术价值与现实关切的切入点;在内容建构上,须确保每一教学板块都紧密扣合主题,形成层层递进、环环相扣的严密逻辑体系,防止内容松散与主题游离;在研究厚度上,要沉下心来深挖史料、辨析史实,以翔实而鲜活的典型案例激活历史叙事,让课堂既要守牢思政课的政治高度,还要体现学术理论深度,更要扣紧学生心弦的温度,真正实现思政课“有研究才有底气、有底气才有自信、有自信才有激情、有激情才有气场”。

7月8日上午,备课会全体教师参观了毛泽东同志“新仓经验”批示展示馆和李叔同纪念馆,进行现场教学,在历史与现实的交汇中汲取精神养分。
毛泽东同志“新仓经验”批示展示馆建成于2009年9月,是省级社科普及基地、嘉兴市级爱国主义教育基地。展馆由“与农民同心”“与发展同步”“与改革同进”“与时代同行”等四个篇章组成,生动地展示了供销合作社从统购统销到改革开放,从计划经济到社会主义市场经济的历程,以及生产合作、供销合作、信用合作“三位一体”新型农民合作组织体系的全面结合,特别是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,平湖在实施乡村振兴和长三角一体化战略中取得的新经验、新成绩。

参会教师在毛泽东同志“新仓经验”批示展示馆合影留念
备课会全体教师还参观了李叔同纪念馆。该馆主体为七瓣莲花造型,象征李叔同高洁品格。馆内以“凡事认真,勇猛精进”为主线,设七大展区,展出其生平照片、书画篆刻等历史实物及2025年首次亮相的墨宝真迹。参观中,教师们深切感受到李叔同严谨治学、潜心艺文的人格力量,进一步体悟了“以文化人、以美育人”的思政教育理念,为“纲要”课教学融入人文精神与价值引领提供了鲜活素材。
图文:浙江省高校“纲要”课教学研究会
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